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課程名稱 |
文化人類學基礎理論
Fundamental Theories of Cultural Anthropology |
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開課學期 |
102-1 |
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授課對象 |
文學院 人類學研究所 |
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授課教師 |
林開世 |
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課號 |
Anth7001 |
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課程識別碼 |
125 M2630 |
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班次 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
星期四2,3,4(9:10~12:10) |
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上課地點 |
水源人201 |
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備註 |
本課程中文授課,使用英文教科書。核心課程
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：15人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1021theories |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
文化人類學基礎理論
(Fundermental Theories of Cultural Anthropology )
學分(Credits)：3
修習對象(Students)：1.人類學系碩士班研究生必修
2.外系外校畢業未獲抵免之博士班研究生必修
3.外系所研究生經教師同意者得以選修
4.旁聽同學須負同等修課任務。
課程目的(Purpose)：
本課程主授人類學基礎理論。從古典到當代，從「現代」批判到後現代論述，以及從概念檢討到模型建構，本課將儘可能面面俱到，讓同學們品嚐學理建置與棄置的歷程。有了本課的研修基礎，期望對同學修習其它專論課程時，能起融通開創的效果。
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課程目標 |
課程目的(Purpose)：
對文化人類學與社會科學的理論發展作歷史性回顧，並閱讀重要的民族誌範例，使學生對學術思想發展脈絡有清楚的掌握，並培養其獨立思考與分析理論性議題的能力。課程分為兩部份，前五週集中在古典理論的閱讀與闡釋；第六週開始進入人類學的誕生與發展、當代議題與民族誌。 |
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課程要求 |
1. 事先研讀指定教材，做好課前摘要。
2. 參與課堂討論。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週四 14:00~16:00 備註： 人類學系系館402 |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
Philip Smith
2004 《文化理論的面貌》。林宗德譯。台北：韋伯文化
Adam Kuper
1988 《英國社會人類學－從馬凌諾斯基到今天》。賈士蘅譯。台北：聯經。
紀登斯
1989 《資本主義與現代社會理論：馬克思、涂爾幹、韋伯》。簡惠美譯。
台北：遠流。
黃應貴
1992 《見證與詮釋－當代人類學家》。台北：正中書局。
Bourdieu
1990 The logic of practice. Cambridge: Polity.
Barnard, Alan
2000 History and Theory in Anthropology. Cambridge: Cambridge University
Press.
Keesing, Roger
1994 Theories of Culture Revisited. in Assessing Cultural Anthropology, Robert Borofsky
ed. Pp:310-312. New York, NY: McCraw-Hill.
Barrett, S. R.
2009 Anthropology : a student's guide to theory and method. Buffalo, University
of Toronto Press.
Lavenda, R. H. and E. A. Schultz
2007 Core concepts in cultural anthropology. Boston, Mass., McGraw-Hill.
Moore, H. L.
1999 Anthropological theory today. Malden, MA, Polity Press.
Moore, J. D.
1997 Visions of culture : an introduction to anthropological theories and theorists.
Walnut Creek, Calif., AltaMira Press.
Moore, J. D
2009 Visions of culture : an annotated reader. Lanham, MD, AltaMira Press.
Smith, M. J.
2003 《社會科學槪說》。呉翠松譯。臺北：韋伯文化。
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
期末報告 |
50% |
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2. |
上課摘要 |
30% |
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3. |
課堂討論與參與 |
20% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/12 |
課程介紹 |
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第3週 |
9/26 |
古典理論(1) Marx |
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第4週 |
10/3 |
古典理論(2)Durkheim and Mauss
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第6週 |
10/17 |
古典理論(3)Weber |
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第7週 |
10/24 |
不同理論視野的競爭 |
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第8週 |
10/31 |
人類學的誕生 |
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第9週 |
11/07 |
美國文化人類學傳統 |
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第10週 |
11/14 |
英國社會人類學傳統 |
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第11週 |
11/21 |
結構與過程
Edmund, Leach
2003 《上緬甸諸政治體制：克欽社會結構之研究》 |
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第12週 |
11/28 |
歷史物質論
Wolf, E.R. Europe and the people without history
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第13週 |
12/05 |
結構主義 |
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第14週 |
12/12 |
詮釋的取向 |
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第15週 |
12/19 |
實踐論 |
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第16週 |
12/26 |
民族誌的書寫 |
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第17週 |
1/02 |
全球化與文化 |
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